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使失智症長者於智齡學堂課程中透過畫畫、運動、音樂、或園藝等活動發揮既有功能、減緩疾病之退化；於家屬支持團體課程中針對失智症家屬，增進照顧者的照顧知能與技巧，並透過團體分享及互動，使照顧者的情緒及壓力有適當的出口。